Riorganizzare gli spazi in cameretta

Quante volte ci troviamo sommersi dal disordine e pensiamo che gli spazi in cameretta andrebbero riorganizzati? Io molte, moltissime volte. Le camere cambiano aspetto insieme alla crescita dei figli e all’avanzamento scolastico. Le esigenze e i desideri mutano ed ecco che occorre riorganizzare gli spazi in cameretta.

Come? Da dove partire? Quali criteri adottare? Questo post vuole rispondere proprio a queste domande.

I criteri di sempre

Per prima cosa non bisogna sottovalutare quello che è il mantenimento dell’ordine in cameretta, cosa che è solitamente perfetta non appena si sono riorganizzati gli spazi e poi pian piano tende a scemare.

Per aiutarsi a mantenere quest’ordine è utile adottare delle regole che siano valide sempre e che siano soprattutto ben note per i bambini. Sarà più semplice educarli e educarci all’ordine. Noi ne abbiamo adottate alcune che prevedono sempre una certa dose di flessibilità:  

• Si gioca con una tipologia di giochi alla volta. Questo significa anche che se non stanno giocando insieme, ma separati, possono tirare fuori un gioco a testa. Ognuno sarà responsabile di ciò che ha tirato fuori.
• Se si vuole usare un altro gioco si mette a posto quello di prima.
• Prima di andare a dormire si riordina, in linea di massima. Non mettiamo tutto a posto ogni giorno. Costruzioni montate e trenini possono rimanere montati per diversi giorni purché non intralcino il cammino in camera.
• Rimettiamo le cose sempre al “posto giusto” e non a caso, così sappiamo poi dove cercarle. Vietatissimo quindi buttare tutto dentro l’armadio o nascondere sotto il tappeto!

Quando occorre riorganizzare gli spazi in cameretta?

Questa è una di quelle domande per cui non esiste una risposta giusta. Dipende da tanti fattori e occorre farsi sempre delle domande per trovare le nostre migliori risposte. Qui vi lascio delle tracce in base alla mia esperienza, alla mia famiglia e al mio temperamento (sono un’amante dell’ordine, ho una famiglia numerosa e spazi non infiniti).

• Almeno 1 volta all’anno. Di solito l’estate può essere un buon momento, come anche prima di Natale. L’ideale sarebbe 2/3 volte all’anno.
• Quando c’è bisogno di spazio e ci sono troppi giochi, oppure la maggior parte dei giochi non sono utilizzati o quando si ricevono giochi nuovi e di deve creare spazio.
• Quando c’è troppo disordine, confusione e i bambini non trovano le cose che desiderano.
• Quando c’è la sensazione di avere troppi giochi davanti agli occhi e i bambini non sanno scegliere.

Da dove partire?

Sapere cosa fare e in quale ordine è un ottimo metodo per non perdere tempo e rimanere soddisfatti del lavoro fatto. Qui trovate alcuni semplici passi per iniziare:

• Svuotare gli armadi e gli scaffali. Io tolgo sempre quasi tutto e così ne approfitto per dare una pulita profonda.
• Una volta che si ha tutto davanti occorre dividere i giochi in diverse categorie, oltre che da eventuali libri. Ci saranno giochi che i bambini utilizzano molto, altri che si potrebbero regalare o vendere, alcuni distrutti e fuori età. In sostanza occorre capire cosa si vuole tenere e cosa no.
• Decidere cosa si tiene: dividerlo per aree tematiche, utilizzare scatole e contenitori quando servono, scegliere le mensole che i bambini possono raggiungere
• Decidere cosa si lascia: può essere da buttare, regalare, vendere o donare in beneficienza. Questo dipende dallo stato degli oggetti e dai nostri desideri.
• Gestire i giochi su cui si è indecisi: per togliersi ogni dubbio si può metterli da parte per qualche mese e vedere se i bambini li chiedono. Una buona abitudine è far ruotare i giochi in evidenza, magari alcuni non vengono utilizzati semplicemente perché non erano visti.

Riorganizzare gli spazi in cameretta: quali i criteri chiave

Ci sono dei criteri che possono semplificare questo lavoro e dare una direzione chiara e metodica. Questo permette di avere un metodo preciso e risparmiare tempo ogni volta che si fa questo lavoro. Qui di seguito trovate quelli che ho affilato negli anni e che mi fanno andare dritta al risultato:

• Organizzare gli spazi in modo che i bambini possano prendere in modo autonomo ciò che desiderano. Quindi molti giochi in basso e a portata della loro altezza fin da piccoli.
• Mettere in alto giochi/strumenti che vanno usati in compagnia di un adulto o per i quali preferiamo venga chiesto il permesso per usarli (pongo, tempere a dito, plastilina, tempere, ecc)
• Mettere in una scatola pennarelli e matite colorate insieme ai fogli di recupero per disegnare liberamente in ogni momento libero.
• Dividere per aree tematiche gli spazi e gli angoli: per esempio costruzioni, lego, playmobil, macchinine, album per disegnare, libri, giochi in scatola, carte & memory, puzzle.
• Creare sempre un angolo di lettura. Un’idea utile è avere la libreria vicino a un divano o un piccolo angolo cuscini per mettersi a leggere comodamente.
• Eliminare ciò che non usano più (non vuol dire per forza buttare, può essere mettere fuori dalla loro vista, regalare, vendere, riutilizzare per amici e parenti). Se si hanno dei dubbi occorre chiedersi quando è stata l’ultima volta che hanno usato quel gioco, se è sempre adatto alla loro età. Se si è indecisi si può sempre metterlo via per qualche mese e vedere se viene richiesto.
• Mettere da parte i giochi che al momento sono meno utilizzati. Questo è utile sia per vedere se vale la pena che quel gioco venga eliminato, sia per riscoprire il gioco dopo qualche tempo.

Riorganizzare gli spazi in cameretta: fare spazio per vedere meglio  

Riorganizzare gli spazi, mettere in ordine e avere meno cose davanti permette di vedere meglio quello che si ha. È essenziale poi coinvolgere i bambini nell’organizzazione dei giochi e nella divisione degli spazi perché possano esserne poi loro i protagonisti. Osservandoli in azione potreste scoprire una disposizione ancora migliore di quella che avevate inizialmente trovato.

Avere meno giochi davanti permette maggiore libertà ed è sicuramente più semplice mantenere l’ordine che si è scelto.

Proprio qualche giorno fa ho riordinato una delle camere dei miei figli, mettendo via diverse cose e ritirandone fuori delle altre che erano volutamente nascoste. Non ho detto nulla e ho trovato i miei bambini a giocare spontaneamente proprio con i giochi che non vedevano da un po’. Felici come se fosse la prima volta ed era solo un semplicissimo trenino colorato che stavo quasi per eliminare.